Στην προτελευταία θέση η Ελλάδα στην Πολιτειακή Παιδεία
της Γεωργίας Σαδανά
Την πρότασή της για το Νέο Λύκειο αναμένεται να παρουσιάσει η κυβέρνηση εντός του Ιουνίου, μετά το πέρας των πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα με πληροφορίες του thepaper.gr
Ανάμεσα στις αδυναμίες που έρχεται να καλύψει είναι και το μάθημα της Πολιτειακής Παιδείας, το οποίο παραμερίστηκε στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, παρά τις τρέχουσες πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες (έξαρση λαϊκισμού και ρατσισμού) που υπαγορεύουν τη γνώση και την εμπιστοσύνη με τους θεσμούς. Στο παιδαγωγικό συνέδριο που πραγματοποιήθηκε χθες στην Αθηνα με θέμα «Η παιδεία του πολίτη στην υπηρεσία της Δημοκρατίας και της αντιμετώπισης της κρίσης θεσμών και αξιών» αναδείχθηκε από τους εκπαιδευτικούς η ανάγκη για ολική επαναφορά του γνωστικού αντικειμένου στις σχολικές αίθουσες, ένα χρόνο μετά την απουσία της διδασκαλίας της Πολιτειακής Παιδείας στα Γενικά Λύκεια της χώρας, μετά από τις τροποποιήσεις που επέφερε στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών η τελευταία εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.
Εντυπωσιακότερη όλων υπήρξε η παρουσίαση της ειδικής μελετης του Ερευνητικού Κέντρου για την Εκπαίδευση και τη Δια Βίου Μάθηση της Κομισιόν (CRELL), σύμφωνα με την οποία η Ελλάδα βρίσκεται στην προτελευταία θέση στο μάθημα της Πολιτειακής Αγωγής. Αναλυτικά η μέτρηση της Πολιτειακής Παιδείας των χωρών – μελών της ΕΕ (CRELL) έχει ως εξής:
1) Νορβηγία
2) Σουηδία
3) Δανία
4) Αυστρία
5) Ιρλανδία
6) Βέλγιο
7) Ολλανδία
8) Λουξεμβούργο
9) Γερμανία
10) Ηνωμένο ασίλειο
11) Φιλανδία
12) Γαλλία
13) Σλοβενία
14) Ισπανία
15) Πορτογαλία
16) Ιταλία
17) Πολωνια
18) Ελλάδα
19) Ουγγαρία